INDIA: "La scuola di Maheshkola è gestita in modo eccellente!"

A proposito dell’impatto sui beneficiari diretti, i bambini, scrive: “La situazione educativa dei bambini nel villaggio di Maheshkola è migliorata notevolmente dopo la costruzione della nuova struttura. La precedente scuola offriva spazi limitati e rendeva impossibile ospitare tutti gli studenti.  Oggi, grazie alla nuova struttura, la scuola rappresenta un punto d’incontro non solo per i bambini ma anche per i genitori e più in generale per l’intera comunità locale, attiva nel mantenere la struttura e nel promuovere vari programmi”.

Riguardo l'impatto sociale: “Attorno alla scuola si è creata una comunità forte e attiva. Durante la mia visita, i genitori hanno organizzato il benvenuto, condotto un programma con balli e danze e mostrato orgogliosamente la nuova struttura. Padre Pelse si dice ampiamente soddisfatto dell’impatto che la scuola ha avuto nel risvegliare l’interesse della comunità per l’educazione dei bambini”.

Durante la visita, Alberto Cremonesi ha incontrato i bambini, i genitori e i responsabili del villaggio: “La comunità di Maheshkola sembra essere molto unita attorno alla propria scuola e la mostra con orgoglio. A turno i genitori si rendono disponibili per le pulizie e per piccoli lavori di manutenzione. Inoltre, l’intera comunità è attiva nell’organizzazione di vari programmi e nella vita in generale della scuola”.

Sul lavoro dei Missionari Clarettiani, responsabili in loco del progetto, dice: “La scuola è gestita in modo eccellente, il personale è buono (nonostante l’enorme difficoltà nel reperire insegnanti qualificati nella zona), e sia budget che report sono stati eseguiti in modo soddisfacente e puntuale. Nella costruzione della scuola hanno contribuito sia la comunità locale (in termini di manodopera e materiali), sia la controparte stessa”.

Il progetto ha avuto e continua ad avere una partecipazione comunitaria molto forte in un contesto di sussistenza. Father José stesso, referente del progetto in loco, commenta: “I bambini vanno a scuola, e genitori e insegnanti motivati facilitano questo processo”.

Grazie al generoso contributo di RSA - Royal Sun Insurance per aver aiutato a concretizzare questa struttura scolastica!

Il Regional Manager di 'aiutare i bambini' in visita al progetto

Una delle quattro classi costruite grazie al sostegno della Fondazione

L'edificio scolastico dopo i lavori di ampliamento

La targa che ricorda il sostegno di 'aiutare i bambini' e di 'RSA-Sun Insurance'