BARI: coccole e musica a “Piccole Orme”
Il responsabile di progetto ha inviato alla Fondazione “aiutare i bambini” una precisa rendicontazione del periodo gennaio/marzo 2011 e una accurata relazione, utile a seguire lo sviluppo del progetto che si articola in: coordinamento generale, allestimento spazio gioco, monitoraggio e valutazione.
Nel coordinamento si sono prese le decisioni propedeutiche all’avvio del progetto: costituzione dei team di lavoro, assegnazione delle risorse, definizione delle linee guida progettuali e progetto educativo, messa a punto della graduatoria di inserimento dei bambini. Sono stati pianificati i laboratori, le attività per i bambini e per i loro genitori, le modalità di gestione dei rapporti con le istituzioni territoriali. Ogni mese si svolge un incontro tra operatori e volontari, molte riunioni con il personale e i collaboratori sono state organizzate per illustrare obiettivi e contenuti del progetto, modalità di gestione, di monitoraggio e controllo. Per la comunicazione esterna, attraverso brochure, volantini, manifesti, i target di riferimento sono stati le famiglie del quartiere, gli Enti Pubblici, la comunità locale, le associazioni del terzo settore e le parrocchie. Sono stati tenuti incontri specifici con i potenziali utenti per trasmettere il contenuto sociale e le attività del progetto.
E’ stato predisposto l’allestimento dello lo spazio gioco di circa 120 mq.: pavimentazione antitrauma, staccionate, acquisto di arredi, giochi, materiali didattici, alcuni in fase di consegna, altri di consegna imminente.
Si riserva particolare attenzione a monitoraggio e valutazione del nuovo servizio, attraverso strumenti e indicatori collaudati in precedenti esperienze: indicatori di attività, di risultato e di impatto: analisi quantitativa e qualitativa interna (gestione risorse umane, quanti i servizi e i segmenti progettuali avviati, apertura e flessibilità degli orari, ottimizzazione risorse, team building tra operatori); ed esterna (soddisfazione dell’utenza, lavoro di rete con il territorio. Il 14 marzo si è tenuto il primo incontro con i genitori dei bambini, durante il quale è stato illustrato il progetto e le sue attività. Il 20% dei genitori sono entrambi disoccupati, le donne in cerca di un impiego sono il 65%; solo il 15% dei genitori ha un lavoro stabile.
Nello spazio mamma e bambino, che ha l’obiettivo di favorire la relazione tra i due, si svolgono incontri con lo psicologo due volte al mese a cura della psicologa-psicoterapeuta, presente al centro 4 volte a settimana, a disposizione dei genitori per qualsiasi chiarimento o supporto. E’ sembrato necessario rinforzare le sicurezze materne e offrire alle mamme alla prima esperienza, una capacità maggiore di contatto fisico e affettivo con l’attività di “massaggio e coccole.
Dello spazio mamma-bambino fa parte anche l’educazione musicale, due volte al mese, a cura di una educatrice-animatrice sociale. Quando ancora non dispone di parole per comunicare i propri pensieri, ogni bambino produce suoni per richiamare l’attenzione, esprimersi e affermare la propria identità. L’educazione musicale dei più piccoli mette in primo piano i processi percettivi e analitici nei confronti di tutti gli eventi sonori. Fin dai primi giorni la voce e il pianto, il corpo e gli oggetti vengono esplorati e utilizzati per costruire una relazione con l’ambiente e con le persone via via più complessa. L’esperienza musicale è fortemente permeata dal piacere legato alla percezione dei suoni e alla capacità di viverli.
Un progetto importante, espressione di cura e professionalità: aiutaci a continuare a sostenerlo!
Lo spazio gioco
è nel quartiere San Paolo di Bari
Accoglie i bambini e le loro mamme
accompagnandoli nella crescita e nell'affrontare i problemi quotidiani!