BRASILE: una nuova vita per i ragazzi delle favelas
"aiutare i bambini" ha già supportato l'Istituto Comboniano con due piccole donazioni finalizzate all'acquisto dei materiali per alcuni corsi professionalizzanti e all'avvio di un programma di borse di studio. Dal 2006 "aiutare i bambini" ha dato continuità al programma borse di studio attraverso la sua trasformazione in un programma di adozione a distanza per 28 ragazzi.Nel dicembre 2007 il progetto è stato visitato dalla referente di "aiutare i bambini" in Brasile, Marcia Maria Nester Rosa, che ha incontrato Pe. Luiz Donizeti Caputo, presidente dell'Istituto; Osvaldo Chimello, referente del progetto di adozione a distanza; André Botelho, responsabile comunicazione dell'Istituto e l'assistente sociale Sandra Regina.
Questo è un estratto della sua relazione dopo la visita all'Istituto Comboniano Sao Judas Tadeu:
"L'Istituto si trova in una zona da periferica diventata centrale a causa della continua crescita della popolazione Fa parte di una grande struttura che comprende la chiesa, la casa di Pe. Luiz e l'antica scuola.
Dopo l'entrata principale, nel cortile, c'è un negozio dove vengono venduti mobili, elettrodomestici e vestiti usati donati all'istituzione. In una saletta si vendono anche oggetti di artigianato realizzati dagli alunni. Il ricavato di queste vendite è una delle fonti di reddito.
La scuola è frequentata da circa 350 studenti che abitano in quartieri popolari situati nella periferia di Sao José do Rio Preto e provengono da famiglie molto povere. Ho visitato i quartieri dove abitano i ragazzi, poveri quartieri di strade sterrate, con case sprovviste di acqua ed elettricità, e ho potuto constatare la loro difficoltà e il loro disagio. Per la strada si vedono ancora tanti giovani oziosi, facili prede della droga e del suo traffico. I ragazzi che frequentano l'Istituto hanno la possibilità di evadere da questa dura realtà.
Sono arrivata a Sao Jose do Rio Preto la mattina presto, accolta da Pe. Luiz Caputo e André Botelho, e abbiamo cominciato subito la visita, con l'inizio delle lezioni.
La giornata all'Istituto si svolge in due turni. La mattina i ragazzi arrivano alle 7.30 per la colazione, hanno lezione fino alle 11; pranzano e alle 11.30 partono per la scuola .L'altro gruppo arriva alle 12.30. Pranzano e cominciano le lezioni dalle 13 fino alle 16.30, poi hanno un lunch "rafforzato" e alle 17 tornano a casa.
Ricevono gratuitamente i biglietti dell'autobus (andata e ritorno) grazie a una partnership dell'Istituto con le imprese di trasporto urbano, altrimenti molti di loro non potrebbero frequentare i corsi.
Ci sono anche altre partnership internazionali: l'Ambasciata Svizzera per un progetto di riciclaggio, e un'altra organizzazione internazionale per l'avvio del corso per la formazione di elettricista.
L'Istituto sta cercando di fare un lavoro importante nell'area della comunicazione. André è giornalista e lavora a tempo pieno e nell'Istituto e nelle attività della parrocchia. Cerca di sensibilizzare la comunità in modo da raccogliere fondi e trovare delle partnership con le imprese locali.
L'Istituto ha ricevuto fondi da un'organizzazione tedesca (PMK) per l'acquisto degli strumenti musicali.
Il maestro della banda,ex-allievo dell'Istituto, ha riunito i ragazzi per suonare alcune canzoni per festeggiare la presenza di "aiutare i bambini".
Accompagnata da Padre Luiz ho visitato l'Istituto e le classi di artigianato, falegnameria, informatica, segretaria d'azienda e assistente amministrativo, lavoro in ferro.
Molti educatori che vi lavorano sono ex-allievi che ora si dedicano a insegnare quello che lì hanno imparato.
La mattina ho conosciuto i ragazzi sostenuti dalla Fondazione. Non erano tutti presenti perché in questo periodo hanno impegni nella loro scuola a causa della fine dell'anno scolastico. Da parte loro l'attesa per la mia visita era grande. Avevano preparato delle lettere e alcuni regali.
Sono andata alla mensa all'ora del pranzo. Mi ha raccontato Pe. Luiz che il lunedì devono preparare i pasti in quantità maggiore perché i ragazzi dopo il fine settimana arrivano affamati.
Nel pomeriggio ho incontrato gli altri ragazzi che partecipano al progetto della Fondazione. Ci siamo riuniti in una saletta (anche qui non erano presenti tutti) e abbiamo fatto una chiacchierata. Ognuno si è presentato e ha raccontato un po' di se stesso e dei suoi progetti per il futuro. Tutti hanno dimostrato interesse per il corso che seguono e l'intenzione di fare di questo apprendimento la propria professione.
All'Istituto sono molto disponibili a ricevere i volontari di "aiutare i bambini", per attività di musica e artigianato, ma anche per l'area amministrativa. Padre Luiz ha detto che gradirebbero molto avere la presenza di qualcuno della Fondazione per un tempo più lungo.
Sul sito dell'Istituto Sao Judas Tadeu: www.servicosocialsaojudas.org.br troverete, oltre a un testo scritto dai ragazzi nella sezione "noticias", anche delle foto della visita."
Marcia Maria Nester Rosa
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I ragazzi dell'Istituto
Il momento del pasto
I ragazzi hanno la possibilità di uscire dalle favelas e conoscere un mondo diverso da quello a cui sono abituati

